1. Внимание! Вышла в свет монография И.Ю.Шехтера «Живой язык». Книгу можно приобрести в издательстве «Ректор» по адресу: Москва, Хохловский пер., д.7, тел. 510-77-21
2. Шехтер И.Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 1 цикла. — М., 2001.
3. Шехтер И.Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 2 цикла. — М., 2001.
4. Шехтер И.Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 3 цикла. — М., 2001.
5. Шехтер И.Ю. Английский язык, Первый цикл. — 5 издание. — М.,2001.
6. Шехтер И.Ю. Английский язык. Второй цикл, — 5 издание. — М., 2001.
7. Шехтер И.Ю. Английский язык. Третий цикл. — 5 издание. — М., 2001.
8. Шехтер И.Ю. Французский язык. Первый цикл. — 5 издание. — М., 2001.
9. Шехтер И.Ю. Французский язык. Второй цикл. — 5 издание. — М., 2001.
10. Шехтер И.Ю. Французский язык. Третий цикл. — 5 издание. — М., 2001.
11. Шехтер И.Ю. Немецкий язык. Первый цикл. — 4 издание. — М., 2000.
12. Шехтер И.Ю. Немецкий язык, Второй цикл. — 4 издание. — М., 2000.
13. Шехтер И.Ю. Немецкий язык. Третий цикл. — 4 издание. — М., 2000.
14. Шехтер И.Ю. Роскошь общения на иностранном языке, — «Знание — сила», №6,1997.
15. Шехтер И.Ю. О временной характеристике речевого общения и бессознательном психическом (к вопросу о порождении речи). — Ж-л «Философские исследования», т.2, 1995.
16. Шехтер И.Ю. Эмоционально-смысловой подход к обучению чужому языку. — М., НГУ Н. Нестеровой, 1993.
17. Шехтер И.Ю. О коммуникативной ценности обучения речи и эмоционально-смысловом подходе к человеку. — Ин-т психологии АПН СССР, М., 1990.
18. Шехтер И.Ю. О роли бессознательно-психического в процессе порождения речи и временном факторе смыслообразования. — Ин-т психологии АПН СССР, М., 1990.
19. Шехтер И.Ю. Эмоционально-смысловое обучение чужому языку. — Ж-л «Лингва», Таллинн, 1990.
20. Шехтер И.Ю. Курс обучения английской разговорной речи.(Эмоционально-смысловой метод). — Изд-во «Ганатлеба», Тбилиси, 1987.
21. Шехтер И.Ю. Предисловие к курсу английского языка (эмоционально-смысловой метод), — Изд-во «Ганатлеба», Тбилиси, 1986.
22. Шехтер И.Ю. Необратимость онтогенеза и развитие речевой деятельности на чужом языке. — В сб.: Психолого-педагогические проблемы интенсивного обучения иностранным языкам. АПН СССР, НИИ содержания и методов обучения. М., 1981.
23. Шехтер И.Ю. Руководство для преподавателей по эмоционально-смысловому методу. — В НМ Центр Госпрофобр. СССР, М., 1980.
24. Шехтер И,Ю., Воробьев Г.Г. Использование метода уникального эксперта по разработке профессиограммы преподавателя. — ЛитНИИНТИ., М,, 1979.
25. Шехтер И.Ю., Воробьев Г.Г., Решетняк Ю.А. Информационные роли в коллективе и их влияние на режимы труда. — В сб.: Научная организация труда в НИИ и КВ МДНТП. М., 1979.
26. Шехтер И.Ю, Роль смыслообразовательных процессов при речепорождении. — «Вопросы философии», №12, 1977.
27. Шехтер И.Ю. Учебное пособие по французскому языку. — Министерство просвещения РСФСР. Государственные центральные курсы заочного обучения иностранным языкам. М., 1975 — 243 с.
28. Шехтер И.Ю. Подход к обучению иностранному языку. — Информцентр высшей школы. В серии: Актуальные проблемы учебного процесса. Опыт кафедры новых методов обучения иностранным языкам. М., 1973.
29. Шехтер И.Ю., Бассин Ф.В. О психологических и методических аспектах системы обучения языку по Г.Лозанову, — В кн.: Проблемы суггестологии. София, 1973.
30. Шехтер И.Ю. Учебник французского языка. Для военных училищ.: Изд-во литературы на ин. яз. М.,1960 — 392 с.
31. Шехтер И.Ю. и др, Учебник французского языка. ч.1: Изд-во литературы на иностранных языках. М., 1959 — 284 с.
32. Шехтер И.Ю. и др. Учебник французского языка. ч.2: Изд-во литературы на иностранных языках. М., 1959 — 308 с.